农村孩子既有学习天赋，又有学习热情他们缺少的是走出去开阔眼界的机会最近几天，寻找AI创新教师智慧教育应用主题沙龙在安徽合肥举行活动邀请了来自全国各地的一线教师分享智慧教育应用故事，共同探讨信息技术与教育的融合与创新应用国家特岗优秀教师，安徽省六安市霍邱县马店镇芙蓉小学校长刘以与孩子在一起为主题，分享了智慧教育给农村带来的变化

新时期，党和国家教育事业的发展对人才培养提出了新的要求作为面向未来的重要学科，将思想政治教育融入人工智能课程具有重要意义沙龙上，成都树德中学信息技术教研组组长刘强分享了敢为人先——树德中学在人工智能教育中融入思想政治教育的经验刘强结合《将军秋训》，《本草纲目修订》两个教学案例，详细讲解了如何通过人工智能的创新教育来建构情境，帮助学生回顾历史，展望未来，从而润物细无声，达到思想政治教育的目的

人工智能教育是义务教育信息技术课程的重要逻辑主线但目前中小学人工智能教育的师资相对匮乏地区，学校，教师都需要人工智能教育师资培训的帮助，才能真正把人工智能教育落实到中小学，提高信息技术课程的教学效果

最近几天，在安徽合肥，AI传道计划正式启动该计划以教育部教育技术与资源开发中心专项立体化教师培训体系为基础，以专家教师的专业知识和教学经验，结合全国各地区的教师发展计划，为全国人工智能教师提供系统，专业，实地的教师培训同时，智慧课堂启动——教研研联盟将邀请参与教师加入学科加计划和创造加计划其中，学科加计划将以共同研究新的教学方法，促进师生共同成长为目标，探索100个教学模式创新实践项目，在1000个区县培训本土化教师，在创造加计划中，让每一位老师都成为资源的共创者