编者按:

面向新世纪的曙光，沐浴着课改的春风，重庆九龙坡职教中心，像一朵含香诱人的蓓蕾，正在重庆九龙坡区缓缓绽放。

经过70多年的办学，九龙坡职业教育中心坚持德才兼备，身心健康，自力更生，敬业进取的培养目标，积极打造三自主德育特色品牌，培养综合素质高，专业技能强的技能型人才。

在学校浓厚的文化氛围中，一批批上岗的教师以尊重打开了师生之间的心扉，实现了双向旅行。经过70多年的办学，九龙坡职业教育中心坚持“德才兼备，身心健康，自力更生，敬业进取”的培养目标，积极打造“三自主”德育特色品牌，培养“综合素质高，专业技能强”的技能型人才。让我们一起听听他们的教学故事吧！

当教育就是当老师作为一名老教师，李显忠作为一名人民教师，一定要做好课堂，守住三尺讲台因为这个原因，李显忠从17岁第一次站上领奖台就再也没有离开过从教40年，他始终坚持走在教育的第一线，即使身兼数职，也从未放弃对于教育，他说:总是把这个做好

数学老师听语文课良好的教育导致相同的目标

如今，李显忠对课堂的控制已经很熟悉，经常能在课堂上给年轻教师以指导，这与他几十年来对教学的研究是分不开的从教学新手到教学专家，很少有人知道他走过的路，付出的辛苦

其中，最令人惊叹的是数学老师在课堂教学中跟随语文老师原本，李显忠是一名数学老师，但从教书开始，他就在一所乡村学校这所学校没有数学老师，所以没有老师指导他对于刚刚走上讲台的李显忠来说，教学缺乏信心，课堂缺乏控制，内心十分忐忑

可是，他并没有放弃和对待教学他在有限的条件下努力学习小板凳是我的秘密武器，一有空，李显忠就搬小板凳到处逃课要想上好课，首先要听够课其中，他听得最多的是学校一位老教师的语文课谈起这件事时，李显忠忍不住笑了说起来挺奇怪的我教数学，听人教语文但实际上，虽然课堂知识不同，但课堂教学方法都是环环相扣的，所以我也学到了很多课堂教学技巧在这种近乎疯狂的学习态度下，李显忠用他的秘密武器训练自己

我是一名数学老师，教书是我最想做的事情。。

工作岗位是不断变化的，从初中到职业高中，再从职业高中到普通高中，最后回到职业高中虽然有很多变化，但李显忠说，教育的初衷从未改变早年，由于生源复杂，基础差，教材节奏稍快，李显忠在老教师的带领下研究教学，编写了适合我校学生的专属教材孩子们终于对学习有了信心，更加努力了后来，由于他的出色表现，李显忠被提升为学校教学副校长可是，过了一段时间，因为不想离开讲台，他又回到了数学老师的岗位我是数学老师教书是我最想做的事站在讲台上很实用

现在，因为物理原因，李显忠选修了一门数学课他说只要他不离开班级，他就会很满足业余时间，作为一名老教师，李显忠积极为青年教师出谋划策，帮助他们更好地适应岗位工作，为学校课程质量建设贡献力量

对待学生，李显忠始终坚持尊重教育，平等对待孩子只要你肯学，我一定帮你提高这是他对学生的承诺长期从事职业教育，李显忠更能理解这些被贴上差生标签的孩子他理解他们的心理落差，同时也理解这种生活指导处理不当的后果