十年教育

辛苦了一天，晚上的红石村渐渐热闹起来男女老少聚集在活动广场，或观看小提琴演奏，或打羽毛球和篮球他们的脸上充满了喜悦的微笑

洪春，位于湖北省咸宁市通城县，曾经是一个贫困村中南财经政法大学从2015年开始派出驻村工作队进行对口帮扶在驻村工作队和村两委的共同努力下，红石村于2017年底成功实现全村脱贫

2021年7月开始在村里帮忙经过之前的入户调查，我认为乡村振兴应该以人为核心所以，我重点帮助三种人

对于村里的留守老人，工作队开展各种文化活动，减少留守老人的孤独感比如利用学校捐赠的电子大屏幕，每天晚上给老人们播放当地的小提琴演奏青年农民工是乡村振兴的中坚力量，我们尽量利用假期他们回村的机会，和他们说说话经过彻底调查，我们发现村里有40多个年轻人在外打工，他们也有各种技能证书队里和其中三个党员商量后，支持他们成立村级建筑劳务公司，让村外打工的年轻人加入进来，抱团到外面接工程，促进村里的产业振兴针对留守儿童普遍学习水平低，缺乏丰富文化活动的现状，工作队利用大学生志愿者，实践小组等资源，提供一对一结对帮扶

平日里，团队经常到村民家中了解困难，为患者送去药品，衣物和慰问品，与村民建立了良好的关系有一次，我开车去看房子为了避免一个坑，我打方向盘打得太厉害，一个轮子掉在了路下面路过的村民看到了他们二话没说，找到了各种工具十几个村民合力把车抬起来等我转身想去买水给村民喝的时候，他们已经走了

看到红石村的变化，一位52岁的党员对我说，衷心感谢团队和学校我说:我最应该感激的是党的政策

《中国教育报》2022年7月28日第1版